Actividad 5: Evaluación de Ambientes de trabajo (etapa 2)
A continuación se presenta la Rúbrica AVA aplicada al proyecto integrador de nuestros compañeros "Creadores de sueños". Además se incluyen conclusiones generales y alcances obtenidos.
Descripción del Blog
Como parte de la materia perteneciente a la Maestría en Educación Basada en Competencias de la Universidad del Valle de México Campus Online, se crea el presente Blog con el objetivo de compartir las funciones, potencialidades y riegos de las tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación, mediante el análisis de sus alcances y limitaciones como recursos educativos. "Las TICS han ido teniendo progresivamente una mayor repercusión en la sociedad en general y, en particular, en el ámbito educativo. Este nuevo mundo tecnológico, si bien presenta grandes ventajas, también genera algunos inconvenientes" Fernández I. (2018) Fernández I. (2018). Las TICS en el ámbito educativo. 17/09/2019, de educrea Sitio web: https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/
Comentarios
EL trabajar con la Rúbrica AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje) deja una experiencia enriquecedora, ya que nos permitió evaluar en base a unos rubros ya establecidos, dando como resultados las fortalezas pero principalmente el área de oportunidad, que en éste caso concreto permite la revaloración de nuestro Proyecto para adecuarlo y en consecuencia mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.
A nombre de Maricarmen Limas, Adriana García y Salvador Coyotecatl, integrantes del equipo “Creadores de Sueños” externamos nuestros deseos de éxito permanente para todos ustedes y el poder coincidir nuevamente en actividades con este tipo de dinámica enriquecedora y gratificante.
“El objetivo principal de la evaluación virtual de aprendizajes es comprender y analizar si los objetivos trazados se lograron, y para esto se debe de tener en cuenta los componentes que se relacionan en la evaluación del ambiente virtual del aprendizaje” (Estrada y Boude, 2015).
• Estrada, E. y Boude, O. (2015). Hacia una propuesta para evaluar ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) en Educación Superior. En Revista Academia y Virtualidad, 8(2). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5236379.pdf
Recordemos que, según el texto de Estrada, E. y Boude, O. (2015), “La evaluación es un proceso con diferentes funciones que permite diagnosticar el estado y el alcance del ambiente virtual de aprendizaje”.
Esto quiere decir que los ambientes de aprendizaje deben de considerar una evaluación completa, y para ello es importante contar con el diseño adecuado para cada ambiente de aprendizaje, también es importante que cada diseño se adapte de acuerdo a la población a la que va dirigida.
Al igual que ustedes consideramos que con la evolución y los cambios que ha tenido la educación con la llegada de las Tics, las técnicas de aprendizaje deben de evolucionar, de igual forma las técnicas de enseñanza y evaluación, pero sobre todo la calidad académica la cual debe de estar a la altura de esta evolución educativa.
Estrada, E. y Boude, O. (2015). Hacia una propuesta para evaluar ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) en Educación Superior. En Revista Academia y Virtualidad, 8(2). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5236379.pdf
Coincidimos en su comentario y estamos totalmente de acuerdo en que ésta actividad además de ayudarnos a conocer las debilidades y fortalezas de nuestro proyecto fue una experiencia enriquecedora el haber trabajado en colaboración con los integrantes de nuestro propio equipo así como también el haber podido interactuar con los demás compañeros, en este caso ustedes, a través del blog pero principalmente comprobamos nuestra capacidad de tolerancia al aceptar positivamente las observaciones que nos realizaron en su evaluación a través de la rúbrica y el ponerlas en práctica.
Les deseamos al igual que ustedes, todo el éxito tanto en la culminación de esta materia como en el cumplimiento de sus metas y objetivos.
Saludos.
Tal y como lo mencionan, el haber trabajado en colaboración con otros compañeros e interactuar entre sí nos permitió conocernos virtualmente a través de sus comentarios y puntos de vista.
Con las evaluaciones pudimos reafirmar los conocimientos adquiridos tanto en el tema del uso de las TIC's como en las herramientas utilizadas para la comprensión del mismo.
Agradecemos su participación en nuestro blog y reciban un cordial saludo.
No encuentro el video en el que integran la etapa 1 y la 2 del proyecto integrador.
Saludos,
Rosalba